网上有关“阅读与表达8：鞋子里的盐”话题很是火热，小编也是针对阅读与表达8：鞋子里的盐寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
教学目标:
1.了解《鞋子里的盐》这个故事,并为这个故事所感
2.品读相关语句,在阅读中感受乔丹的对篮球的热爱，以及理解信念，意志力的重要性。
3.通过看图、讨论、激励等方法,引导学生积极参与学习。
教学重点:
阅读《鞋子里的盐》的过程中渗透阅读方法,让孩子在活动中学会观察,展开想象。
教学难点:
引导学生从绘本的图画和字中读出更多的内容,从阅读中学会思考和领悟。
教学准备:多媒体课件。教学过程:
一、谈话导入,激发兴趣
1.同学们都认识姚明吗?他给你的映像是什么?2.这节课老师要给同学们介绍一 N 做最伟大的篮球运动员,是世界超级篮球明星,他就是被人称为“飞人”的乔丹!那么乔丹是如何炼成一米九八超级篮球大明星的?这节课老师就带同学们一起到《鞋子里的盐》这本书中去寻找答案。
关键动作：带篮球
设计意图:用我们生活中的名人导入学习,让孩子学开始学习的时候就有强烈的亲近感,有利于孩子对故事内容
二、观察封面,猜测想象观察封面,你看到了什么?预设:
1.封面中的这个小男孩就是童年时的迈克尔乔丹,他正在跳跃投篮。
2.少年乔丹年纪虽小,却有一双为抓篮球而生的大手。
3.引导学生用完整的话表述画面的字信息
设计意图开故事开始的时候就不给学生标准的答案,让孩子根据已有的经验和认识去大胆猜测,这并不是没有依据的乱猜,而是在现有认知的基础上的再加工和再理解。
三、讲述绘本,读中交流
1.画面一:这场比赛给你留下了什么样的印象?你仿佛听到了什么样的声音?
预设:紧张、激烈。我仿佛听到了小乔丹的喘气声、仿佛听到了球鞋在地上的摩擦声、仿佛听到了球员的跑步声、仿佛听到了观众的呐喊声……
2.画面二:左边的这幅图和右边的这幅图有什么相同的地方,有什么不同的地方?
预设:相同是这两幅图都表现了小男孩输球后的沮丧心情,不同的是左边这幅图是从侧面拍摄的,右边这幅图是从正面拍摄的。
3.画面三:从屋外透过窗户看去,坐在屋子里的小乔丹被什么簇拥着?
4.画面四:乔丹的梦想是什么?
我们仔细观察一下这幅画面,它是一个特写镜头一—母亲从儿子身后张开双臂,将他小小的身体整个儿搂在怀中,母子俩都露出了幸福的笑容。小乔丹被她的母亲紧紧拥抱的这个特写镜头与我们刚刚看到的哪幅画面非常相似,前后呼应?
小乔丹被玫瑰花团团簇拥如同被美好的母爱包围一般,母亲紧紧拥抱乔丹的这个画面与前面小乔丹被玫瑰花团团簇拥的画面非常相似,前后照应,都表现了浓浓的母爱。
假如你是小乔丹,被母亲搂在怀里,你会想些什么?假如你是乔丹的母亲,搂着开心的乔丹,你会想些什么?
5.画面五:在乔丹的卧室的墙上、门上都贴着什么海报?补充资料:在乔丹的卧室中能看到他的墙上和门上有好几张明星挥棒击球的海报。这可不是作者随便加上去的,乔丹对棒球的热爱不亚于篮岁时他曾是家乡少年棒球联盟的明星球员,大学时他还有同时打篮球和棒球的念头,1993年他从篮球队退役后便加入芝加哥白袜刻现了父亲和自己的棒球梦想。
设计意图:适当地补偿相关资料,对于了解主人公有着不可或缺的意义和作用,这里的资料更是促进学生对乔丹的进一步认识,为学生的进一步学习和理解奠定基础。
6.画面六:这幅画中出
现了几个背影?按照由远及近的顺序观察,远处的背影是?近处的背影是?
点拨:当乔丹意志消沉的时候,温馨画面再次出现,母亲和父亲站在乔丹的身后关切地望着他的身影。这种身后视角一般用表现“无言的支持无声的关爱,”成名后的乔丹曾说,他一生中最幸运最重要的是慈爱的父母始终站在他身后。
7.画面七:都说眼睛是心灵的窗户,仔细观察乔丹的眼神,跟爸爸谈话前他的神情是什么?跟爸爸谈话后他的神情是什么?是爸爸的哪句话一语惊醒梦中人,让小乔丹不再消沉、不再沮丧、不再灰心,而是振作精神、踌躇满志、迫不及待地去参加球赛。
你是怎样理解爸爸所说的这句话的?
8.画面八:与第一场比赛相比,这场比赛给你留下的印象是什么?
仔细观察小乔丹在跳跃投篮时做了一个什么样的可爱动作?(这就是日后飞人”乔丹闻名世界的可爱标志动作。
乔丹身后的这个球员惊异的仰望视线、乔丹跳跃投篮的手、对手试图挡球的手与飞出的篮球一起形成了一条什么?(形成一条直指画面上角的斜就是乔丹在苦练了几个月后爆发出的胜利之指向、胜利之飞箭、胜利之能量。
乔丹从最初的拥有梦想到后面追逐梦想再到最后的实现梦想,这一过程是一帆风顺的吗?这一逐梦过程充满了什么?(挫折、困难、艰辛、汗水……)
当遇到挫折,乔丹心情沮丧、意志消沉时,是谁一直默默地站在他身后,关心他、安慰他、鼓励他、支持他?
是啊,当乔丹心情沮丧时,母亲编了一个善意的谎言,告诉他每天晚上在鞋子里撒盐,诚信祷告,坚持练习,要有耐心,这样就能一步一步实现自己的梦想。母亲的这个善意的谎言给乔丹以希望、信心、勇气和力量。父亲语重心长的话语则极大地鼓舞了乔丹的斗志,为他指明了成功之道。
乔丹能取得成功,除了父母的支持鼓励外,还有一个很
重要的原因是什么?
乔丹自身坚持不懈的努力是他取得成功的一个重要法宝。
9.画面九:故事讲到这儿,相信用心思考的同学已经知道了书名《鞋子里的盐》的真正含义,它不仅指把盐放在鞋里,更指的是在乔丹遇到挫折时,妈妈教给他的智慧—一保持耐心、努力练习、诚心祷告,还有爸爸教给他的方法一—毅力、决心和尽最大的努力。
10.画面十:观察最后这个画面,你看到了什么?你仿佛听到了什么?你想到了什么?
你能用一个比喻句形容一下这幅画面吗?
在漆黑的夜空中,乔丹就像一颗璀璨的明星闪烁着耀眼。的光芒。
这幅画与我们封面中的那幅画有什么相同之处和不同之处?
相同之处:都是乔丹飞身上篮不同之处:
封面:背对蓝天、腾空投篮、追逐梦想、少年乔丹尾画:黑色底幕、腾空灌篮、梦想成真、成年乔丹这两幅画遥相呼应,为我们展现了乔丹投篮的经典镜头。
四、读后交流,点拨提升
1.此时此刻,你想对乔丹说些什么?2.这本书的画面以什么为主色调?
橙色是篮球的颜色,也是暖色系中最温暖的颜色。几乎每一幅画面中都有绿色、蓝色与橙红为伴,这三种颜色搭配在一起,构成最明亮、最欢快的调子。整个画面向我们传递了一种温暖的、积极向上的、催人奋进的正能量。
绘本内涵丰富,我们在读它时,不仅要读字,还要读画面。在关注画面内容的同时还要关注画面的色彩、画面中图与图之间的联系。
设计意图:在对故事的整体
1.观察封底,你看到了什么?
在湛蓝的天空背景下,他挣脱地心引力,双足腾空,细长的手臂笔直地托起篮球,向画页上沿的篮筐飞升而去。
2.假如你是一名摄影师,你怎样才能把小乔丹正在空中
投篮的这一画面拍下呢?对,仰拍!
这个画面是个标准的仰拍镜头,在**中,仰拍常用衬托英雄、领袖的伟岸。封面中的这个仰拍画面暗示了少年乔丹的无上成就,更奠定了“励志**”的基调。
3.在封底中,这本书的作者,也就是乔丹的母亲和姐姐
阐述了自己的写作意图。
我希望这本书能激励年轻读者追求自己的梦想,像迈克尔.乔丹一样:立定目标、努力工作、全心投入。只有这样才能使梦想成真我将这本书献给那些常常说我办不到、”
“如果我有天分就好了这类话的孩子我想告诉他们:你有天分,你有才华,而且你很特别,上帝在你们每一个人身上都有安排。相信自己,追求你的梦想。
一一迪洛丝.乔丹(乔丹的母亲节）
1.观察封底,你看到了什么?
在湛蓝的天空背景下,他挣脱地心引力,双足腾空,细长的手臂笔直地托起篮球,向画页上沿的篮筐飞升而去。
2.假如你是一名摄影师,你怎样才能把小乔丹正在空中
投篮的这一画面拍下呢?对,仰拍!
这个画面是个标准的仰拍镜头,在**中,仰拍常用衬托英雄、领袖的伟岸。封面中的这个仰拍画面暗示了少年乔丹未的无上成就,更奠定了“励志**”的基调。
3.在封底中,这本书的作者,也就是乔丹的母亲和姐姐
阐述了自己的写作意图。
我希望这本书能激励年轻读者追求自己的梦想,像迈克尔.乔丹一样:立定目标、努力工作、全心投入。只有这样才能使梦想成真我将这本书献给那些常常说我办不到、”
“如果我有天分就好了这类话的孩子我想告诉他们:你
有天分,你有才华,而且你很特别,上帝在你们每一个人身上都有安排。相信自己,追求你的梦想。
书读完了,相信每一位同学心中那沉睡已久的美好梦想都被乔丹给点燃了,相信每一位同学对梦想的认识又近了一步,相信每一位同学心中都有千言万语想要倾诉,那就让我们拿起手中的笔一吐为快吧!写一写或画一画读完这本书后的感受,还可以再画一画乔丹追逐梦的画面。
不管你选择从哪一个角度去,老师都教你一个法宝,让你轻松踏上写作之旅。
1.如果选择写自己的梦想,可采用一些恰当的描写方法如语言描写、心理描写、神态描写、动作描写、景物描写,从而让更生动、更具体、更感人。
2.如果选择写读后感一定要重点介绍自己读完这本书后的感受,也可以适当地联系生活中的某一件相关的事进一步谈一谈自己的感受。
3.如果选择复述故事,可在原的基础上加进去自己的想象,运用各种描写方法,使故事内容更精彩,情节更引人,人物形象更丰满。老师相信你们一定会比乔丹的母亲和姐姐讲得更好。
七、推荐绘本,名人传记系列绘本
这个问题吧，有严重的逻辑错误啊！这些都是亿万富豪啊！一个合同超亿元啊！把他们形容得跟小孩儿闹脾气一样，可信么？
其实我们认真捋一下整个交易的始末，你会发现几乎所有当事人都在努力促成这件事儿，而且结果也让大多数人都满意。如果是一种对抗的情绪，互相不满的情绪，这么复杂的交易根本没有办法完成。
杜兰特完全可以自由加盟篮网，如果他对勇士队有很深的意见，干嘛要促成先签后换呢？别忘了，欧文也可以先签后换啊，拉上尼克斯一样可以把小乔丹给搞来啊！可是杜兰特团队还是促成了跟勇士之间的交易，给勇士队留下一些资产。你说没有感情，甚至开撕我是不信的。
勇士队对杜兰特也用实际行动进行了支持。说实话，勇士确实需要留一些资产，但是拉塞尔的合同也太大了，现阶段的他应该拿不到这份顶薪的。勇士为了成全杜兰特和篮网队想要继续补强的愿望，宁愿吞下这份溢价合同，甚至还送一个首轮。为了腾空空间还把一哥送走，再赔上一个首轮。
我不知道大家最近关注新闻没有，灰熊打算再交易一哥，希望换来选秀权，也就是说灰熊空手套了两到三个选秀权啊！勇士这笔交易严格意义上讲也是亏的啊！
我之所以把这则交易掰开来说是想证明两件事儿， 一是这笔交易非常复杂，绝对不是临时起意或者拍脑瓜做的决定。二是这笔交易各方都在做出牺牲，没有好的谈判氛围根本达不成。 我想，当事各方早就对杜兰特的选择有提前准备，而且沟通顺畅，诉求清楚，措施得当。
作为库里而言，这种决策他一定也是知道的，去看杜兰特是他自己的决定，而且他也完全有必要去感谢一下三年并肩战斗的队友。因为规定的事情，没有人会把他们如何沟通的公之于众，这就给了媒体猜测和炒作的空间，各种解读凭空就诞生了。
其实我们看问题完全可以简单一点儿，不要随便往阴谋论和宫斗戏上想。比如杜兰特带伤上阵这件事儿。如果是我，我想离开了
，我也想站好最后一班岗，最起码不留遗憾吧！就这么简单，我可能就是觉得小腿疼一点儿，坚持一下是可以的，我也没想到它就断了啊！这是最简单最直接也最朴素的想法，也最符合杜兰特的性格。
所以，杜兰特离开这件事儿，应该是杜兰特因为性格和融入问题产生了离开的想法，然后后面又发生了很多事。而不是因为受伤，或者谁的态度不好，一怒之下离开，这么重大的决定可不是儿戏。
这件事由美国名记马克.斯皮尔爆出
在库里中国行期间，杜兰特突然宣布与篮网签约，将联手欧文，小乔丹，故此拒绝了勇士5年1.2亿美元的合同
7月5日，美媒记者爆出勇士感力层，对于杜兰特没有等库里回去找他，便提前签约篮网一事，感到不满且失望，认为这样的表现是不尊重库里
看到这则消息，篮途的反应是
管理层你生毛线的气？
不尊重库里，也该是人家库里生气吧？
库里千里迢迢打飞的回纽约，半道上就收到了杜兰特签约篮网的信息
人家也没有气急败坏啊！也很有绅士风度的，去看望杜兰特了
杜兰特表示无奈
杜兰特本身也是一个大男孩的性格，表面上可以说不在意，不在乎外界的评论
但发现有喷子无脑喷，他也会开上好几个小号去回喷
在勇士他收获了梦想中的总冠军戒指
也因意气用事，在勇士贡献出了自己生涯第一次跟腱撕裂
相信他也知道继续待在勇士，他可以忍气吞声，去拿到更多的总冠军戒指
可隐瞒病情。招募他的格林，怒喷“没你之前我们已经是总冠军了”。
甚至多数球迷都觉得，没有他，勇士才是最强勇士（结果打脸了）
这一切的一切，都表明勇士始终将他当成了一个外来人，工具人
这样的滋味，肯定是要多难受就有多难受
所以他决定离开
祝福他吧，希望他能早日康复，打出属于自己的一片天！
这句话的流出不会是勇士队主流的意思，应该只是勇士内部某一小部分人的态度吧！
杜兰特作为自由球员有自己选择任何球队的权利，而且在赛季初就已经被预测勇士不夺冠杜兰特将会离开。杜兰特对于勇士队这几年的辉煌可谓是居功至伟，库里是勇士队的核心，但是真正在季后赛里终结比赛的毫无疑问是死神杜兰特，詹姆斯也曾说过，骑士输掉比赛就因为勇士队多了一个杜兰特。所谓不尊重库里也就是杜兰特在库里结束中国行飞往纽约劝说杜兰特留下的途中杜兰特发布了加入篮网的消息，这个事情应该也谈不上不尊重，如果在库里劝说之后加入篮网，他们会不会说是库里劝说杜兰特离开勇士队的呢？而且杜兰特是因为管理层的施压强行复出导致的跟腱断裂，这样的管理层再怎么洗白也很难收回对杜兰特信任和对杜兰特造成的伤害。
勇士队的一哥，格林，克莱，库里这四个人的关系肯定要好，杜兰特算是外来户，显然会有被隔离在外的感觉，而且杜兰特没到之前勇士确实就是冠军球队这话也一直让杜兰特耿耿于怀。但是事实上如果勇士真的没有杜兰特，那个两连冠几乎是不可能的，由此可见反倒是勇士队的小部分人没有给予杜兰特足够的尊重。
大多数的勇士球迷还是感谢杜兰特的付出的，勇士队也知道杜兰特给他们带来的荣耀，所以勇士队在杜兰特受伤之后还是愿意给杜兰特开出5年2.2亿的顶薪合同，并且表示会将杜兰特的35号球衣退役。这其实已经表明了勇士队尊重杜兰特的选择，这也是对杜兰特最好敬意了，杜兰特也同意了勇士的先签后换，也给勇士在自由市场上的操作一大便利。
杜兰特一直希望能自己带队赢得总冠军来证明自己，离开勇士是最好的选择。他和勇士的分手算是和平分手，好聚好散。对库里不尊重一说更是有些扯淡，难道真的库里劝说完了就签篮网就是尊重了？
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